No dia 11 de outubro de 2024, a Sede da Associação Brasileira de Enfermagem de Pernambuco (ABEn PE) foi o palco do XI Fórum das Escolas de Enfermagem de Pernambuco. O evento reuniu um seleto grupo de especialistas, educadores, docentes, coordenadores e vices coordenadores de cursos de enfermagem, todos com um objetivo comum: debater o futuro da formação na área da saúde e as competências necessárias para os profissionais de enfermagem diante das novas exigências do mercado.
Abertura com Conferência Inspiradora
A abertura do fórum contou com uma conferência de grande relevância, abordando o tema “Competências Profissionais para a Enfermagem 4.0: o que esperar dos futuros Enfermeiros e Técnicos de Enfermagem?”. A palestra destacou a importância de ajustes curriculares que permitam alinhar os cursos às novas demandas do mundo do trabalho e às constantes mudanças nas políticas de saúde. O conceito de Enfermagem 4.0 está intrinsecamente ligado à integração de tecnologia, inovação e humanização nos cuidados de saúde, sendo essencial que os currículos das instituições de ensino reflitam essas necessidades emergentes.
Desafios da Educação Técnica em Enfermagem
Um dos principais focos do fórum foi a discussão sobre os desafios enfrentados pela educação técnica em enfermagem. Em subgrupos, os participantes exploraram o papel fundamental das escolas técnicas na formação de profissionais capacitados para atender às necessidades do sistema de saúde e às políticas públicas. Esses desafios incluem a atualização dos conteúdos programáticos, a capacitação dos docentes e a criação de parcerias com instituições de saúde para estágios práticos. A necessidade de uma formação que capacite os alunos a lidar com as demandas atuais e futuras do mercado de trabalho foi um consenso entre os participantes.
Novas Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior
No contexto do ensino superior, outro ponto de destaque foi a discussão sobre a minuta das novas diretrizes curriculares para os cursos de graduação em enfermagem. Os participantes debateram a importância de incluir competências que preparem os alunos para uma atuação proativa, ética e baseada em evidências nas diversas áreas da saúde. A modernização das diretrizes é fundamental para garantir que os futuros enfermeiros estejam aptos a enfrentar os desafios contemporâneos, promovendo um cuidado de qualidade e humanizado.
Curricularização da Extensão: Integrando Ensino, Serviço e Pesquisa
Um aspecto inovador abordado no fórum foi a curricularização da extensão, que busca integrar a prática da extensão universitária ao currículo dos cursos de enfermagem. Os participantes discutiram os desafios e estratégias para implementar essa abordagem, enfatizando a importância de uma educação alinhada às demandas sociais e de saúde pública. A integração do ensino, serviço e pesquisa é uma ferramenta poderosa para formar profissionais mais conscientes e engajados, prontos para contribuir com a comunidade e responder às necessidades de saúde da população.
Um Espaço de Reflexão e Troca de Experiências
Com a participação de 70 profissionais, o XI Fórum das Escolas de Enfermagem de Pernambuco proporcionou um espaço valioso para reflexão e troca de experiências. As discussões geraram insights importantes sobre como fortalecer a educação e a prática da enfermagem no estado, promovendo uma formação mais sólida e adaptável às mudanças do setor.
O evento reafirma o compromisso das instituições de ensino em preparar enfermeiros e técnicos de enfermagem para um futuro desafiador e repleto de oportunidades. Ao alinhar a formação às demandas do mercado e às necessidades da sociedade, o fórum contribui para a construção de uma enfermagem mais forte e preparada para atender a população de Pernambuco e do Brasil.
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